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本來只是想學兵器,最後卻發現自己真正想建立的是一套完整的武術系統

徒手搏擊、摔跤、兵器之間真的有關聯嗎?透過真實教學案例,分享晴武學如何協助學員建立完整的武術系統,串連不同武術背後共同的原理。

去年,有位學生來找我學武術。

第一次見面的時候,他就跟我分享自己過去的學習經歷。

他學過拳擊、泰拳,還接觸過柔術。

他跟我說:

「教練,我原本學習的地方沒有教兵器。」

「所以我一直很想把兵器補起來。」

因此,一開始,我們的課程也很單純。

學習兵器套路、兵器對抗,不同兵器的攻防觀念與操作。

不過,隨著課程慢慢進行,我發現他的需求開始越來越多。

可能今天想練其他兵器,下次開始要我教他不同的腿法。

過幾堂課,又開始詢問不同武術之間的差異。

隨時間進行,我發現他其實真正想學習的不只是兵器。

兵器,只是他以前武術學習比較明顯缺少的部分

他真正想要的是一整個「完整的武術學習地圖」

於是,我開始重新調整課程。

我們不再只是單純學兵器。

而是開始把兵器、徒手、攻防、套路,放在一起討論。

例如:

  • 同一個身體結構,為什麼可以同時出現在兵器與徒手?
  • 同樣一個發力方式,為什麼能夠運用在不同武術?
  • 不同技術看起來不一樣,但它們真正想解決的問題,是不是其實很接近?

慢慢導引他理解,武術並不是一個一個分開存在的項目。

【拳腳】、【摔跤】、【兵器】在現實中是一個整體的世界。

當理解背後的原理之後,很多原本看起來毫不相關的東西,都開始能夠互相連結。

隨著課程的進行,他開始不再只是一直想學新的技術。

而是開始主動思考:

「原來這些武術之間,是可以互相串連的。」

「原來以前學過的東西,並因為系統不同而消失。」

「只是一直缺少一個能夠把它們整合起來的方法。」

後來,他甚至主動把每堂課從一個小時增加到一個半小時。

因為他想學的,已經不只是兵器。

而是希望一步一步,把自己學過的每一項武術,慢慢整理成一套完整的系統。

很多人認為,學習武術,就是一直增加新的技術。

其實,更重要的是:

能不能把自己學過的每一樣東西,慢慢串連起來。

因為當武術開始變成一個完整的系統之後。

我們學到的,就不再只是更多不同的技巧。

而是一種能夠持續理解、持續整合整個武術世界獨屬於自己的能力。

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